Я не случайно... подчеркиваю неблаговидную роль редакций в опубликовании недоработанных произведений. Редактор не должен править рукопись своей жесткой рукой, но он обязан советом, конкретным анализом срывов и ошибок, умным подсказом направить мысль автора и тем самым помочь ему улучшить свое произведение.
За долгие годы литературного труда я много раз с благодарностью вспоминал своего первого учителя в литературе — Сергея Антоновича Клычкова, к которому попала моя первая повесть «Неделя». Ему понравилась повесть, но как придирчиво и строго просмотрел он ее всю — структуру каждой фразы, чередование времен внутри предложений, последовательность психологического анализа, общую композицию! Более того, он подсказал мне путь самостоятельной работы. Его указания были лишены какой бы то ни было «обязательности», но это были советы человека, мастерски владеющего русским языком, тонко понимающего особенности литературы и все то, что мы вкладываем в понятие мастерства.
Мне кажется, что сейчас одной из главных задач нового раздела журнала [«Литературной учебы»] должна быть серьезная постановка вопросов редактуры.